马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
在户外想和朋友分享环境的最好办法就是拍一张全景照片,这也是最有效的记录自己走过的一切的最有效手段。4 F- q# b% I; O# E3 K
随着全景摄影技术的进步也许在不久的未来会有很简单很轻巧的记录方式,而现在用我们自己现有的器材其实也可以很容易实现。
9 V: b0 b0 m9 U4 `: B4 X
% h8 V8 Q/ i" j, `+ j2 E无论是爬高山或是涉水,携带着笨重的全套的全景设备其实是一件很痛苦的事 ,而没有全景云台的时候错过美景更是让自己遗憾的事。平常练习使用徒手或身边的非业器材得到全景片在户外是一定会用得到的。
' m( q# v9 I1 S, w. y
5 ^. |/ x) [/ v; K6 ]; I
6 e( U- p* w& {& p: Y) {$ t7 [& f1 d
这是去年到贵州镇远、施秉一线,到杉木河漂流留下的镜头,事实上漂流的小艇不少都在颠簸中打翻,相机用防水套装着,架子和云台很难携带,估计您也不愿意潜水去找自己价格不菲的全景云台。
, M3 i4 \9 s0 q( m+ Y' R) w
" f I! G; \3 Z" @$ x( Y
) n6 a& N) `2 K# u' G/ f6 z
这是一张齐胸高度拍摄的全景照片,拍摄前最好先对正下方进行补地,拍摄结束后地面常常会更多的留下自己行动的印迹。7 |& h; j: b/ O B' p \. g
https://pano.chinavr.net/360html/360/kmnet/201203/pl.swf0 b( d! v/ O/ g& F5 H1 @9 E
全尺寸图:http://www.360cities.net/image/shanmuhe-guizhou-province
5 a" d0 Q3 N+ k: i% H2 C3 z& ]$ V- z$ r0 n9 ?3 v3 h6 |5 s; t+ h
& p. x1 F: n8 L6 F. ?" O1 Z* {有些入门的初学者很困惑全景照片的精度和补地等问题,其实只需要透彻理解自己镜头的“节点”。
: G6 K' E" f9 @3 M+ k2 b5 _
* B) g, X' g# S9 w5 C2 ^每一个品牌型号的镜头节点位置可能会不一样,而每一个镜头都有唯一的一个节点,知道自己的镜头的节点位,无论使用专业云台、设备或者徒手操作相机,只要保证节点不被移动或尽可能控制它的移动前提下,可以随便操作相机的拍摄方向。
; ?& M$ W2 T+ |* d6 z7 t% S& w$ j. c5 F9 w2 N8 \7 T" e/ |, M3 f
对于超广角镜头或鱼眼镜头,从我的经验来看,节点一般在镜头靠近前端的位置。无论要用云台或其它方式进行拍摄,校准节点、了解自己镜头的节点位置都是必需的。
1 K) V( [: N/ i/ }. \" L4 F- K, F' R5 R3 v- _& U: h' }
手持全景,如果不使用鱼眼镜头,一定是自己给自己找麻烦,为了获得更大的垂直有效视角,一般我们使用镜头成像对角线或垂直进行全景图的拍摄,手持拍摄时,只要保证节点位置尽量不被移动,环拍、补天补地等操作都是可以随意进行的。这个可以在平时进行一些必要的训练,也可以先使用辅助工具进行经验积累,比如使用吊线、竖棍进行物理参考。
+ V P9 w8 E6 I8 y4 i8 T2 K( {3 H: k* N, R( f- k: ~3 B
徒手拍全景有最大的随意性,可以在无法摆放支架的场合进行拍摄,一般适合十厘米至眼视高度拍摄,从经验上讲拍摄时可以去选择场景,避免不利拼接的因素,比如过于规则线条的场景、太多的近景远景混合等,理论上近景对节点的稳定要求更高。3 N7 r4 a6 B" u; g7 [" ?$ m
) {" ]# k1 e& I1 f! B. M在帐篷里,脚架和云台很难安置,徒手拍摄反而变得容易,不可避免地由于物距很近对节点要求很高,容易出现问题,可是至少它可以表现需要表现的在非商业表现下它足够用了。3 i, ?* f9 t5 [0 |' V
https://pano.chinavr.net/360html/360/kmnet/201203/zp.swf+ Z! W0 [3 p p
/ i& z8 S1 |, e( `- A其实全景摄影并不是一项对技术要求很高的项目,有时经验更重要,我也亲眼看到鱼眼龙老师高举三脚架,在没有快门线的前提下用延时两秒进行高位全景摄影。% X. m% U: }0 W Q, T0 L7 t
最后,在电脑平台上修图技术及修图耐心也是补充徒手全景摄影的必要手段。(待续……)
/ N. K9 T" h, i- E7 O
) f R; P4 _' g1 j2 p/ T: ^ |