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1楼：感言及花絮图片
0 B* Z1 k1 X5 z; `2 k2楼：Giuseppe朱赛普老师的案例分析' L, D! a0 f% g4 l2 q! d
3楼：Andres讲解全景图片的后期处理技巧
1 }. v0 K/ Q4 R' P C. R4楼：Andres全景图片的后期处理过程：白平衡和去紫边
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准备继续：5楼：Andres使用kolor autopano giga合成全景图片及使用ps二次加工的过程回顾9 k7 N2 x! m- p! i
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25楼：关于Giuseppe老师所用设备的说明－来自“满幅图”网友
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个人感言：
4 H9 U( x7 l: m' t这是一次愉快的学习经历。2012年10月14日~16日，为期三天，来自全国各地的五十六位全景爱好者们，在“鱼眼龙”老师的召集下，齐聚伟大首都北京，四位来自瑞士的VRWAY老师认真授课，同学们的学习热情高涨，大家不论器材的好坏、水平的高低，投入了极大的学习热情。相互切磋器材的使用心得、拍摄技巧、毫无保留的分享经验。三天的短暂时间结束，大家都有“相聚短暂”的感慨。是啊，这次聚会是中国全景界的第一次大聚会，而且有“代表世界先进水平”的来自瑞士的老师免费授课，有理论、有实践、有点评，相信每个人都带着收获返回各自的家乡，投入到创作中去，将学习成果应用到实际全景拍摄中。
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瑞士VRWAY专家们
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主角们
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翻译高女士，精通英语和意大利语
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感谢：! ]+ U6 e4 r, E3 m, k/ `
１、感谢“鱼眼龙”——李景超老师以及他的助手们，李老师高超、扎实的技术，平易近人的性格，让所有学员们接口称赞，从李老师身上学到了全景之外更多的东西：不是技术、不是生意、不是项目，而是对生活的热爱、对人生的丰富。
5 _) j- G! c$ v6 x) ]" V) Z２、感谢四位瑞士老师，尤其是抽烟的廋高个——“朱赛普”，他幽默的谈吐，丰富的经验，简洁的话语，让语言不再成为障碍，VRWAY的首席摄影师，那不是盖的。/ d8 w0 H+ l/ ^4 `( O9 |% f
３、感谢翻译高女士，她准确的翻译，开朗的性格，让这次讲课的语言障碍烟消云撒。" H j9 W9 b b6 x8 Q
４、还要感谢来自全国各地的学员们，大家的热情使我深受鼓舞：全景大有可为，全景前途光明，大家开玩笑说我们是中国全景“黄埔军校”的第一期学员，大家都希望能将这种聚会固定下来，经常能见见面。
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展望：
- A0 J8 `9 a2 p/ Y; C如果能成立属于全国全景摄影者们的专门组织那就太好啦，类似于摄影协会那样的民间组织：中国全景摄影协会，有组织的开展各类活动，不知道是否现实。: n" S2 Z$ i& n1 T/ V& [6 i
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话说回来，全景摄影还是一门综合艺术，用我的理解，那就是“技术和艺术”的结合，对摄影器材的了解，对色彩、光线、构图、美学的学习，对相关电脑软件的熟练运用，哪一点缺了都不行。这可能也似乎全景艺术的乐趣所在吧，“折腾无极限”，“不在折腾中提高，就在折腾中把钱消灭掉”$ n4 [( t, }3 W+ q+ v
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感想完毕。- y' Q- s+ w1 e c# L; P
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所以还是说说自己三天学习的技术总结吧，如有遗漏，请各位批评指正。
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一、借用李老师发的课件来谈谈我的理解，这是老外的ｐｐｔ演示拍摄，我也拍了一些，先借用李老师的吧，后面发我自己拍的，原帖在这里：
8 N0 L7 P1 f4 {http://chinavr.net/forum.php?mod=viewthread&tid=2572
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1 G$ `% p" R- B; xVRWAY的全景门户网站www.arounder.com在2010年11月发布了关于中国的全景（400个？），2012年4月和中国的一些摄影师们合作，提供了更多的中国全景（1000个场景？）2012年底要拍摄更多的全景场景。
' O& k; ^5 y1 o& Q老外特别说到了，选定的城市，他们可能会指定一些场所、景点让摄影师们去拍摄，也可以由摄影师们自行选择一些有代表性的景点、场所来拍摄，只要是好的作品，他们都会采用。0 }: C/ E9 w s' e( T* }9 z
他们要求提供场景的RAW格式图片，也就是原始图片素材。
8 H7 @6 I2 b% g乌鲁木齐好像不在此列哦。
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这个就是讲这次培训的目的了，大家的设备千奇百怪，相机、镜头、云台等都不是统一的，总之就是太乱啦，所以要给大家一个拍摄标准，让大家按照这个标准来，他们也好后期统一处理。
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这个就是讲到了你的个人能力，一要有技术水平，二要懂得做人，就是要会为人处世，守信用，别当书呆子，要善于和人沟通，比如你去一个博物馆拍全景，人家不让拍？你就要有能力搞定，别和别人吵架，那不管用。爱抽烟的朱赛普特别说，要一次性搞定一个场景，别二次回头去补拍，那是不好的习惯。
+ _2 O c- W q( a我的理解，就是出去外拍之前，先把水平练好，“你水平高、作品精美可能客户不会说，但是你拍不好，可能全世界都知道了”--这是朱赛普老师说的，不是我说的哦。
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这个是讲全景摄影的历史，关于设备的历史。' ]( u7 G1 U+ ?- o+ r
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这个是关于相机和镜头了。先说说老外这次的设备:佳能5D2和佳能15mm定焦鱼眼（这是个老镜头了） S* D; d/ V- M& b0 S' U' z. ?5 g
关于相机，佳能和尼康，相机逃不出这两家，“出佳为尼”还是“还尼回佳”呢？老外说了，都可以，买你能买的起的最好的相机即可。关于镜头，老外推荐佳能的15mm定焦鱼眼，虽然是老镜头，但是成像好，尤其是在全画幅上，对于我用的适马8mm，老外一顿批驳，后面点评我的作品的时候，说让我换掉，又得放血了?!
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这个就是需要准备的设备了，老外特别讲了“水平仪”，一个简单的几块钱的水平仪，确实后期能够完美拼接的重要保证，水平，水平，一定要水平。还有就是圆形的反光板，虽然也很便宜，但是非常重要，对于某些光线不足的场合，有一个反光板补光，可以保证你的作品成功。
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- z4 [$ ?, ^( I& q* r# ]: P这个很重要啦，
! p+ d! X2 t2 y& N8 g3 o1、找准你的相机、镜头、云台的节点！这个又是门学问了，老外讲的技巧是镜头向下，看云台中心对准，至于镜头节点，这个自己找，大家还争论了半天。我觉得看李老师的这个帖子吧：http://chinavr.net/forum.php?mod=viewthread&tid=179&extra=page%3D1
& B5 Y9 f0 z1 i8 l# i2、相机设置：ISO始终是100；使用M档手动模式；曝光采用包围曝光，每个角度都使用+-2档拍摄三张，方便后期处理（这个后面专门总结一下老师的实际后期处理过程）；光圈使用8~11；每个项目或者每个景点，都在相机上设置一个文件夹，便于后期找到对应图片文件。
! q4 E; I! N* X6 ^) J' B* B3、镜头清洁，气吹气吹，每次拍摄前，把镜头上的灰尘、浮土清理干净，一个小灰尘就会破坏你的作品！
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夜景：在黄昏来临的时候，和早晨黎明时去拍摄，这时候有灯光，同时也有天光，灯光给你的画面增加色彩，天光会让夜景中的建筑、树木等细节呈现；
# a! Y f8 T& L4 `灯光景观：延长曝光时间，会产生意想不到的灯光效果；& v6 _4 F' r! ~( z& k
取景点：善于观察，思索，用你的眼睛去发现最好的去景点。
5 X( t' B7 h( R: d（讲到这里的时候，朱赛普特别表演了一个抱着胳膊发抖的样子，很搞笑，他的意思是：摄影师——是个要吃苦的活，不是等天黑，就是等天明……当然拍室内全景除外！）) y/ D( P9 j- t( r, Z' ?' ]
……
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后面我把老师的授课过程基本上都照相了，以后再逐一再对照回顾吧。
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! l [9 j# }4 h4 n) ^0 }' p$ F" y复习功课，温故知新。
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太晚了，睡觉去，明天晚上继续。+ c. u9 E/ _ e% g) @2 X! ?
-----------------以上发布于2012年10月23日
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2012年10月14日早晨9点半，等待进入教室的鱼眼龙李老师和同学们% M1 o% d) V: ?6 b( g
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F8 U' Z8 }) P苍蝇拍同学在咨询
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旗帜飞扬和保尼孙斌在寒暄
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来自重庆的熊老师! p& @5 b* t ^) g C2 v
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授课即将开始了
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“演出马上就要开始了”
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9 U8 F0 t& ~# a! Z/ m) W还有刚从义乌赶来的岁月如歌朋友匆匆的身影
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围观“朱赛普”的设备
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3 c) G! C \" l; V8 I, x孙文博等同学对老师的设备倍感兴趣$ j4 y9 _! Z3 O4 O% o1 a
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老师使用的设备一览
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正宗原装的360presicion云台, P% ^- r" X+ {* J* v( D3 D
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0 a4 P$ @0 `( f9 V, N) iIt's Show Time ！！！3 C) i8 }0 o* N0 k+ R% C* y
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第一个PPT：活动计划，这个我没怎么听懂
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8 I8 {$ ]2 Y) O5 j7 d. G% `讲解www.arounder.com网站上的案例，这部分讲的挺多，讲了十张左右的案例
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认真听讲的同学们
4 t. d `& ]' I认真听讲的同学们，蓝色鬼同学也很忙9 N9 t8 e- d. j
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L/ f5 p [+ l+ A7 q! Q6 {$ D朱塞佩老师声情并茂的讲解
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课堂一景
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, s" |" k6 E1 U) C# n鱼眼龙老师被学员们包围了
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刘斌同学说：目标正前方，开炮！
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以德服人的刘斌同学说：目标正前方，开炮！
0 h F0 |9 d# x# Z& E庭州老师的“一键全景摄影、摄像”设备9 w# j0 [( r6 t% T8 E$ t" {; r
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同学们课间交流: [; k8 J( z5 j
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庭州老师在展示设备
7 g B+ _% V2 |( M& Z庭州老师在展示设备
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